«Цифровая грамотность: в школе прошел важный разговор об интернет-безопасности»
18 февраля в нашей школе состоялось важное профилактическое мероприятие, посвященное актуальным проблемам современного цифрового пространства. Ученики средних и старших классов собрались в актовом зале, чтобы обсудить две серьезные темы: интернет-зависимость и явление «дропперства».
Первой перед аудиторией выступила социальный педагог Олейникова Е.А. В своем выступлении она подробно рассказала о признаках интернет-зависимости, которая сегодня признана реальной психологической проблемой. Ребята узнали о том, как отличить обычное увлечение гаджетами от болезненной привязанности, которая мешает учебе, живому общению и отдыху. Особый акцент был сделан на практические советы: как организовать свое время, найти баланс между онлайн- и офлайн-жизнью, и куда можно обратиться за помощью, если чувствуешь, что теряешь контроль.
Вторая часть встречи, которую провела заместитель директора по воспитательной работе Вербицкая О.А. была посвящена более скрытой, но не менее опасной угрозе — «дропперам». Школьникам доступно объяснили, что это люди (часто такие же подростки), которых используют для закладки наркотических веществ или других запрещенных предметов. Завуч на реальных примерах из правоохранительной практики показала, как вербуют дропперов, какие схемы они используют и какое суровое наказание грозит даже за «невинную» на первый взгляд просьбу «просто положить пакетик в тайник». Главный посыл был четким: ни при каких условиях нельзя соглашаться на подобные «легкие деньги» или «помощь другу», так как это ведет к уголовной ответственности и крушению всей жизни.
Мероприятие прошло в формате живого диалога. Ученики задавали вопросы, делились своими наблюдениями и получили исчерпывающие ответы от специалистов. Администрация школы подчеркивает, что подобные встречи — не разовая акция, а часть системной работы по защите здоровья и безопасности учащихся в быстро меняющемся мире.
Цель таких бесед — не запугать, а вооружить знаниями, которые помогут нашим детям принимать осознанные и правильные решения как в виртуальном пространстве, так и в реальной жизни.
%3Aformat(webp)%2F782329.selcdn.ru%2Fleonardo%2FuploadsForSiteId%2F14292%2Fcontent%2Fb973f363-52c9-4bb6-a08b-e6049f849edc.jpg)
%3Aformat(webp)%2F782329.selcdn.ru%2Fleonardo%2FuploadsForSiteId%2F14292%2Fcontent%2Fd91124a0-6563-47a5-8549-bd329c73f195.jpg)
%3Aformat(webp)%2F782329.selcdn.ru%2Fleonardo%2FuploadsForSiteId%2F14292%2Fcontent%2Fd2827b2a-f6cc-4992-b3ec-ae7b181b3753.jpg)
%3Aformat(webp)%2F782329.selcdn.ru%2Fleonardo%2FuploadsForSiteId%2F14292%2Fcontent%2Fa1a7741c-33bd-4f69-8b6f-95f22f7fd01c.jpg)
%3Aformat(webp)%2F782329.selcdn.ru%2Fleonardo%2FuploadsForSiteId%2F14292%2Fcontent%2F5fa563a6-1c94-4c21-a455-23a67ae24db6.jpg)
%3Aformat(webp)%2F782329.selcdn.ru%2Fleonardo%2FuploadsForSiteId%2F14292%2Fcontent%2Fbb84f53c-e77d-4c1e-b96a-595b9de59ceb.jpg)