Несмотря на то, что ребёнок фальшиво орёт песни Чебурашки, и слуха у него нет; несмотря на то, что пианино некуда поставить, и бабушка не может возить ребёнка «на музыку»; несмотря на то, что ребёнку вообще некогда – английский, испанский, секция по плаванию, балет и прочая, и прочая ...

Есть веские причины всё это преодолеть и всё-таки учиться музыке, и эти причины должны знать современные родители:

1. Играть – это следовать традиции;
2. Музыкальные занятия воспитывают волю и   дисциплину;
3. Занимаясь музыкой, ребёнок развивает   математические способности;
4.  Музыка и язык – близнецы-братья;
5.  Музыка структурна и иерархична;
6. Музыкальные занятия развивают навыки общения или, как их сегодня называют коммуникативные навыки;
7. Музыканты мягкосердечны и одновременно мужественны;  
8. Занятия музыкой приучают «включаться по команде»;
9. Музыкальные занятия воспитывают маленьких «цезарей», умеющих делать много дел сразу;  
10. И, наконец, музыка – наилучший путь к жизненному успеху. 

21 марта нашу школу посетили обучающиеся совместно с Ашихминой Натальей Георгиевной, преподавателем по специальности балалайка, гитары. 

      Наталья Георгиевна, рассказала ребятам историю появления музыкальных инструментов . А юные музыканты продемонстрировали